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从课堂到赛场:建工学院积极探索学科竞赛赋能应用型人才培养新模式

发布时间:2025-12-15 点击数量:

为了进一步提升学生实践技能和更好对接行业发展需求,2025年,建工学院将学科竞赛作为提升人才培养质量的主抓手,坚持“专业赛事固定与行业赛事互补”的原则,鼓励师生从课堂走向赛场,在真实、综合、创新的竞赛实践中锤炼专业能力、拓展学科视野,真正将“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的育人理念落实到人才培养全过程中,地理科学、工程管理、城乡规划、土木工程等专业在师范技能、工程技术、科学传播、乡村调研等多类高水平赛事中屡获佳绩,逐步形成“教学-科研-竞赛-实践”互融互促的人才培养新路径。

以赛强教,筑牢师范生从教根基

学院高度重视地理科学师范生在课堂教学、实验设计、地理信息技术应用与研学课程开发等方面的综合能力培养,以“陕西省中学地理卓越教师培养”项目为驱动,突出“教学+科研”双轨培养模式。

2025 年5月,在“九州杯”全国研学课程设计大赛中,地理专业许小明教师指导的地理科学专业团队(冀延哲、王宇航、赵滕甲、孙诗博、李阳)表现突出 ,团队共同完成的《走进两汉三国,解码自然天书》的研学课程设计,从 2000 多项参赛作品中脱颖而出,一举夺得成果组特等奖。

2025年11月,“田家炳”杯全国师范生教学技能大赛结果公布,地理科学专业学生寇泽瑞凭借深厚的学科底蕴与教学实践创新成果脱颖而出,荣获全国三等奖。参赛团队聚焦“生态脆弱区治理——毛乌素沙漠的固沙密码”主题,将陕西省生态保护、陕西区域地理特色融入参赛内容。

同月,由陕西省地理学会主办的首届全国大学生GIS 应用技能大赛陕西省邀请赛顺利收官。地理科学专业学子组成的 “商洛学院1队”(队员:寇泽瑞、邸玉颖、齐雪童、马秀梅)历经“空间数据采集与管理”“GIS 空间分析” 两大模块的激烈角逐,凭借严谨的数据分析能力与扎实的 GIS 技术应用功底,荣获优胜奖。

以赛促技,提升工程类学生实战能力

在工程技术领域,学院以省级一流专业建设为引擎,积极组织学生参与国家级、省级建模与成图技术大赛,强化学生运用现代技术解决复杂工程问题的能力。

2025年11月,第十七届全国高等院校“斯维尔杯”BIM建模个人赛落下帷幕,在工程管理专业教师党斌指导下,工程管理、土木工程专业李吴茜等15名学生凭借扎实的专业技能的创新实践能力,斩获二等奖7项和三等8项,充分展现了学院在BIM技术教学与应用领域的深厚底蕴和育人成效。此次比赛吸引了来自武汉大学、中南大学等全国近500所院校和1.2万余人。此次能够在众多高校中跻身奖项榜单,体现了其BIM建模技术的扎实基础和解决复杂工程问题的能力。

2025年9月,第十八届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛(陕西赛区)选拔赛落幕。学院土木工程专业和工程管理专业学子斩获国家级三等奖1项,省级二等奖4项和三等奖3项,同时,荣获建筑类团体三等奖1项。全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛是我国工程图学领域规模最大、覆盖面最广、影响力最强的国家级赛事,旨在检验大学生工程制图、3D建模等核心专业能力。

今后,建工学院将持续强化学科竞赛在人才培养体系中的纽带作用,推动课程内容与竞赛项目对接、教学过程与赛训过程融合、教师指导与学生创新协同,进一步拓展竞赛领域、提升竞赛水平,为培养乐彩网17500理论基础扎实、实践能力突出、创新意识强的应用型人才奠定坚实基础。

(建工学院供稿 文/图 建工学院 )