建工学院坚持以生为本多点发力促进学生成长成才

为进一步落实“以生为本”育人理念，严格落实学校疫情防控部署，助力学生成长成才。建工学院立足学生“真需”，围绕学生学习、生活、实践活动及职业发展四条主线，系统梳理管理与服务中存在的问题，并以问题为驱动导向，精心策划组织，多点共同发力，全面推进建工学院“十四五”规划建设。

健全制度优化管理。学院紧密围绕学校工作要点，以“服务于学生成长”为理念，认真制定《建工学院2022年学生工作要点》，使我院教师在明确学生工作目标和厘清任务得同时，切实将教学与管理落到学生发展实践中，共同提升学生管理与服务质量。结合乐彩网17500：疫情防控和规范管理要求，学院制定《城乡规划与建筑工程学院乐彩网17500疫情防控期间学生违纪处理的管理细则》，规范班主任工作流程、修订学风建设管理办法等制度。理顺机制，引导师生管理与学习向“主动”转变，形成制度面前人人平等，人人自觉氛围，共同聚焦到学习与生活中去。

紧抓疫情防控工作。学院严格落实学校疫情防控要求，党政负责人和全体辅导员认真落实住校要求；及时建立、更新、上报疫情防控台账；依托易班建立学生动态流动基础库，做到日日清，周周新。线上主题班会与线下深入宿舍同步开展，将学校致力于确保师生生命健康的理念深化给学生，让广大学生正确理解学校疫情防控政策。构建党建引领、党团协作与师生同心抗疫防护网，学院党总支、团总支协同发力，学生党员、积极分子、学生志愿者积极投身抗疫工作，积极发挥优秀学生党员模范带头作用，引导广大师生遵守疫情防控要求，将自我疫情防控转化为自觉行为。行动诠释育人理念。“老师，非常感谢你昨天那么晚陪我去医院，谢谢您。”这是一名学生因病住院学生给辅导员老师发的信息。本轮疫情发生以来，全体学工人员始终冲锋在第一线，将每位学生当作自己的孩子，对因病需外出就医的学生实行“全程陪护”，用自己的行动诠释“以生为本”的工作信念。

瞄准问题精准施策。学院全体辅导员坚持“晚上进宿舍督生活，早上进宿舍督上课”，通过深入宿舍实地调查，开展“一对一”学生谈心谈话，针对“居舍学习”存在的学习生活方式单一等问题，组织开展优秀典型宿舍评选活动，引导学生科学规划“居舍学习时间”，主动参与宿舍清扫整洁，营造和谐、向上氛围。学院还组织“建工杯”走出宿舍，拥抱春天，发现校园美摄影大赛，鼓励广大学生在课余时间走出宿舍、亲身感受校园春天美景，达到劳逸结合、放松身心和舒缓压力的效果，激发学生爱校热情，追求疫情期高质量生活品味，调整学生学习生活状态。以学校运动会为契机，在严格落实疫情防控要求下，分小组组织学生适度开展户外活动，增强学生身体素质。积极开展大学生心理健康教育系列活动，普及心理健康知识，让学生成为自己心理健康的监测者和守护者；启动建工学院“学知论坛”，邀请优秀校友开展考研复试指导，助力考研学生复考。党建引领建设“师友箴”公众平台，宣传教育楷模，将学风建设从尊师重道抓起，引导学生尊重教师和尊重知识，自发投入学习之中。

师生协作助力就业。建工学院将促进学生就业作为“我为师生办实事”的首个任务，将“民生”问题摆在工作首位。一是摸清家底，精准施策。主要从学生专业、就业基地、学生就业心理等方面，精准把握学生就业意向和面临的困难，立足就业单位所需，依据专业特点，有针对性组织各类专场招聘会。二是主动出击，多方联系。学院在追求就业速度与就业质量的同时，将提高就业加速度作为近期工作主目标，主动邀请建筑类优质企业单位进校补招；实施专人专场专单位制度，每位负责就业教师均主动与企业联系，争取“推荐一名学生就业一名学生”。与此同时，为了拓深就业范畴，拉长就业保障线，先后与陕西省第八建设集团等企业开展深入交流，了解企业用人规模及方向，将实习、学科竞赛及就业融合，推进产教融合实验班的建设与升级，探索既适切于学生与专业，又满足于企业人才需求的人才供给新模式。三是为学生就业提供辅助，学院通过建立就业帮扶团队、党政负责人一对一帮扶、辅导员辅助学生设计与投递简历、为地理专业师范生试讲统一录制与剪辑教学乐彩网17500：、引导全体学生先建立适合自己的就业意向再择业、加大力气促进特殊群体学生应就尽就等措施，全方位助力学生未来职业发展。

（文/图 巩俊龙 杜江涛 齐峰 李凡叶 金萌 编辑/谢豪 审核/王霄飞）